Autoridades culturales y de seguridad pública aplicarán un plan de acción coordinado en las 182 zonas arqueológicas abiertas al público con objeto de proteger los monumentos arqueológicos y procurar seguridad a los visitantes este 'equinoccio de primavera'

CIUDAD DE MÉXICO, México, mar. 15, 2012.- La llegada de la primaveraatrae a miles de visitantes a los sitios prehispánicos de todo el país. Por ello, el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH-Conaculta)aplicará en las 182 zonas arqueológicas abiertas al público el Operativo Equinoccio de Primavera 2012, un plan de acción coordinado entre los gobiernos federal, estatales y municipales, que tiene como prioridades procurar la seguridad de los visitantes, la protección de los monumentos prehispánicos y que la visita transcurra en orden.

El operativo comenzará en algunos sitios desde el domingo 18 de marzo, y en otros los días 20 y 21 de marzo, para lo cual se tendrá el apoyo de personal del propio Instituto y de elementos de las policías Federal, estatales y municipales, así como de diversos servicios médicos y personal de Protección Civil.

De acuerdo con el Instituto de Astronomía de la UNAM, este año el equinoccio de primavera se verificará el martes 20 de marzo a las 5:14 horas, sin embargo, el mayor flujo de visitantes se espera para el miércoles 21, por lo que el INAH implementará un dispositivo especial para el ingreso a los sitios prehispánicos, con el fin de alentar la visita ordenada y planificada, y proteger las antiguas edificaciones.

Las zonas arqueológicas en las que se espera mayor afluencia de visitantes son Teotihuacan, Malinalco y Calixtlahuaca (Estado de México); Chichén Itzá y Dzibilchaltún (Yucatán); Palenque (Chiapas); Tulum(Quintana Roo); Xochicalco (Morelos); Monte Albán (Oaxaca); Comalcalco (Tabasco); Edzná (Campeche); El Tajín (Veracruz); Tula (Hidalgo); Guachimontones (Jalisco); Cholula (Puebla), y Cuicuilco (Distrito Federal).

Asimismo, la entrada de la primavera brindará oportunidad de visitar los sitios recientemente abiertos al público, como Bocana del Río Copalita, en Oaxaca; Peralta y Cañada de la Virgen, en Guanajuato; Tehuacalco, en Guerrero; Chiapa de Corzo, en Chiapas, y Tancama, en Querétaro.

En la mayoría de las zonas arqueológicas, el ingreso será a las 9:00 horas y la salida a las 17:00 horas. En cada jornada personal del INAH dará indicaciones al público, orientadas a garantizar la integridad de los visitantes y la protección de los monumentos prehispánicos.

Cabe recordar que no está permitido introducir mascotas, bultos, maletas, mochilas, carriolas, anafres, sillas y objetos de grandes dimensiones, así como bebidas alcohólicas, estupefacientes, armas y explosivos.

Las actividades tradicionales que tradicionalmente realizan algunos grupos deben ser previamente autorizadas por la Coordinación Nacional de Asuntos Jurídicos del INAH, para indicarles el área a utilizar, así como el tipo de instrumentos que podrán introducir.

El costo de acceso a las zonas arqueológicas catalogadas como tipo AAA es de 57 pesos; para las tipo AA, 55 pesos; tipo A, 46 pesos; tipo B, 42 pesos, y tipo C, 35 pesos. Quedan exentas de pago las personas mayores de 60 años y menores de 13, jubilados, pensionados, discapacitados, profesores y estudiantes con credencial vigente. Se podrá hacer uso de cámaras de video no profesionales, previo el pago de una cuota de 45 pesos.

La aplicación del Operativo Equinoccio de Primavera en los últimos años ha revelado una gran capacidad para asegurar la protección y la integridad de los visitantes, y disminuir el deterioro de los monumentos, como se advierte en el reporte de saldo blanco registrado en los últimos años.

TEOTIHUACAN, ESTADO DE MÉXICO

A partir de las 18:00 horas del 20 de marzo, permanecerán cerrados al tránsito 14 accesos al circuito empedrado, área en la que además no se permitirá el comercio, su uso será exclusivamente peatonal. Los cinco estacionamientos de la zona arqueológica permanecerán cerrados, sólo funcionará el estacionamiento de La Ventilla, ingresando por la autopista.

El 21 de marzo, la venta de boletos comenzará a las 6:00 horas y se podrá acceder a la zona arqueológica a partir de las 7:00 horas a través de las puertas 1, 2, 3 y 5. A las 17:00 horas se suspenderá la venta de boletos y el ascenso a la Pirámide del Sol; el sitio cerrará a las 18:00 horas.

Para atender la seguridad de los visitantes y cumplir con el resguardo de los vestigios arqueológicos, 900 elementos de la Secretaría de Seguridad Pública Federal y de la Secretaría de Seguridad Ciudadana de Estado de México estarán en las taquillas, en el interior de la zona arqueológica, en las puertas de ingreso y en los módulos de revisión de visitantes.

También habrá personal de salud del gobierno estatal, que ofrecerá atención médica y primeros auxilios. Los puestos de socorro se ubicarán en la ruta de mayor concentración de público, con una ambulancia de terapia intensiva en la Plaza del Sol y otras dos en las puertas 4 y 6.

Asimismo, la Dirección de Protección Civil del Estado de México estará a cargo de la localización de personas extraviadas, manteniendo un enlace permanente con el Centro de Acopio de Información, instalado en las oficinas de la dirección del sitio arqueológico.

Las áreas que permanecerán cerradas al público son: Templo de Quetzalcóatl, Museo de Sitio, Conjunto de Superpuestos, Cabezas Estucadas, Palacio Quetzalpapálotl, Caracoles Emplumados, Jaguares, Tetitla, Atetelco, Zacuala, Yayahuala, Tepantitla, Jardín Escultórico, Centro de Estudios Teotihuacanos, el Museo de Murales Teotihuacanos "Beatriz de la Fuente" y plazas de la Calle de los Muertos, Jardín Botánico y el ex museo.

OPERATIVO EN OTRAS ZONAS

Cada 21 de marzo miles de personas se reúnen en la Zona Arqueológica de Chichén Itzá, en Yucatán, para ver en la escalera norte de la Pirámide El Castillo proyección de la sombra de una serpiente formada por triángulos de luz invertidos, que rematan en una colosal cabeza de serpiente, evento que para los mayas simboliza el retorno del dios Kukulkán, una de las deidades más importantes de esta cultura.

El sitio abrirá de 8:00 a 17:00 horas el domingo, y de 8:00 a 18:00 horas los días 19, 20 y 21. Para la aplicación del operativo se tendrá la participación de elementos de la Policía Federal de Caminos, Policía de Seguridad Pública del Estado, Ángeles Verdes, ambulancias de la Cruz Roja, Ámbar y de Cultur, Protección Civil del Estado, Bomberos, buzos en el área de los cenotes Sagrado y Xtoloc, grupos de boy scout y personal de Cultur en el parador turístico. Asimismo, se tendrá apoyo de custodios de la zona arqueológica.

En la Zona Arqueológica de Dzibilchaltún, Yucatán, el operativo se aplicará los días 20 y 21 de marzo en un horario de las 2:00 a las 16:00 horas. La entrada de visitantes será a partir de las 4:00 de la mañana, y la salida comenzará a partir de las 15:30 horas.

En estos días sólo habrá acceso al área de observación de la salida del Sol (Sacbé 1 y a la plataforma de la Casa de las Siete Muñecas), el resto del área de visita permanecerá cerrada hasta la conclusión del operativo. Se tendrá apoyo de elementos de la Policía Federal Preventiva, Protección Civil y Bomberos, así como personal de Salud.

En el estado de Morelos, del 19 al 21 de marzo, en Xochicalco y El Tepozteco los visitantes podrán ingresar a las 6:00 y 7:00 horas, respectivamente, y la salida será a partir de las 17:00 y 16:00 horas. Se tendrá el apoyo de las policías municipales, estatal y Federal, así como de personal médico de la Cruz Roja y paramédicos del Escuadrón de Rescate y Urgencias Médicas.

El acceso a la urbe totonaca de El Tajín, en Veracruz, comenzará desde las 6:00 y hasta las 17:00 horas. Las áreas de monumentos que estará restringidas al público son: Tajín Chico y Edificio I (donde se conserva pintura mural prehispánica).

El operativo en El Tajín se desarrollará con la participación de más de un centenar de elementos, entre custodios del INAH, policías y agentes de tránsito. Además de un cuerpo médico, paramédicos de la Cruz Roja y Cruz Ámbar, y ambulancias.

En Jalisco, las zonas arqueológicas de Guachimontones -localizada en el municipio de Teuchitlán- e Ixtépete-ubicada en Zapopan- en los últimos años han recibido una cantidad considerable de visitantes durante el equinoccio de primavera. Este año, en el sitio de Guachimontones, el operativo se aplicará del 17 al 22 de marzo, mientras que en Ixtépete será del 20 al 22 de marzo, de las 9:00 a las 18:00 horas. Participarán elementos de seguridad y de salud del gobierno estatal, junto con personal del INAH.

La Zona Arqueológica de Monte Albán, Oaxaca, abrirá de las 8:00 a las 17:00 horas el 21 de marzo. Se tendrá la participación de personal del INAH, así como de la policía municipal de Oaxaca de Juárez y de Santa María Atzompa, de la policía estatal, de Protección Civil y de la Secretaría de Salud del estado.

 

Herramientas WEB:

Blog: es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

http://es.wikipedia.org/wiki/Blog



Wikipedia: es una enciclopedia librenota 2 y políglota de la Fundación Wikimedia (una organización sin ánimo de lucro). Sus más de 20 millones de artículos en 282 idiomas y dialectos han sido redactados conjuntamente por voluntarios de todo el mundo,3 y prácticamente cualquier persona con acceso al proyecto4 puede editarlos. Iniciada en enero de 2001 por Jimmy Wales y Larry Sanger,5 es actualmente la mayor y más popular obra de consulta en Internet.

http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia

Myspace: es una red social que ofrece un sitio web interactivo, un circulo legal para hacer amigos, al que los usuarios envían a la red de amigos, perfiles personales, blogs, grupos, fotos, música y vídeos internacionales.

http://www.editum.org/Que-es-MySpace-y-Por-Que-es-Tan-Popular-p-651.html

Glogster: es una herramienta web 2.0 que nos permite crear murales digitales multimedia. Los murales realizados con Glogster pueden ser impresos, insertados en una web (blog de aula, personal, etc.), proyectados y utilizados en clase mediante una PDI o pizarra digital normal como apoyo a la presentación de unos determinados contenidos.

http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/internet/aplicaciones-web/794-glogster

Facebook: un sitio web de redes sociales, era para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica.

http://es.wikipedia.org/wiki/Facebook

Activistas mexicanos se sumaron a la protesta internacional a favor del Tíbet que se llevó a cabo en 50 ciudades del mundo

CIUDAD DE MÉXICO, México, mar. 10, 2012.- Al igual que en otras 50 ciudades del mundo, activistas en favor de la causa del Tíbet demandaron a los gobiernos del mundo exigir a su homólogo de China respetar los derechos humanos elementales de ese pueblo invadido desde 1949.

El coordinador general de la organización "Pensando en Tíbet", Ricardo Villagarán, hizo un llamado de solidaridad con el pueblo tibetano para realizar esta manifestación simbólica en la que participaron menos de cien personas en la ciudad de México.

Luego de marchar del Zócalo a la Alameda Central, donde se encuentra la sede de la Secretaría de Relaciones Exteriores, los manifestantes explicaron la importancia de no olvidar a este pueblo sojuzgado por el gobierno chino, que está a punto de perder su identidad por las medidas de represión.

Villagrán aseguró que es una obligación moral de todo ciudadano consciente alzar su voz en defensa de este pueblo al que no se le permite ejercer su propia religión, ni recibir educación en su propia lengua.

Esta situación, agregó, ha derivado en una represión extrema para quienes se atreven a protestar, lo que ha dejado como saldo más de un millón de muertos desde 1949 hasta la fecha, además de miles de exiliados y huérfanos de este pueblo mártir incapaz por sí solo de enfrentarse al poderío chino.

El periodista Virgilio Caballero, integrante del Consejo Consultivo de Radio y Televisión del Distrito Federal, fue uno de los que se unieron a la causa humanitaria en la ciudad de México en ésta acción de alcance internacional.

El Tíbet es una región autónoma del suroeste de China, situada en el Asia Central, cuya capital es Lhasa.

La lengua mayoritaria es el tibetano. En el Tíbet se encuentra el pico más alto del mundo, el monte Everest (8.848 m), haciendo frontera con Nepal.

Poco se conoce del Tíbet antes del siglo VII. Desde este siglo hasta el siglo X el Tíbet fue un país independiente en donde la tierra era poseída por familias nobles, monasterios budistas y pequeños terratenientes. Esta forma de sociedad se mantuvo hasta 1930. En aquel entonces 700.000 personas eran siervos en una población total de 1,5 millones de habitantes.

En el siglo XIII el Tíbet fue dominado por el Imperio mongol, fundando las dinastías Yuan y Ching, uniéndose a la dinastía autóctona Ming, fundada por los Han. Los gobernantes mongoles le dieron gran autonomía secular a la escuela de Sa-skya del budismo tibetano. Durante tres siglos el Tíbet siguió siendo gobernado por dinastías seculares. En el siglo XVI,Altan Khan, de la tribu mongol de Turnet, le dio respaldo al gobierno religioso del Dalái Lama, siendo el budismo la religión predominante entre mongoles y tibetanos. En el siglo XVII eljesuita António de Andrade logró atravesar las montañas del Himalaya y penetrar en el Tíbet, convirtiéndose en el primer europeo en conseguirlo.

Al principio del siglo XVIII China envió un comisionado chino a Lhasa para hacerse cargo del gobierno. Diferentes facciones tibetanas se rebelaron contra el comisionado, el cual fue asesinado. Posteriormente el ejército Qing invadió el Tíbet y derrotó a los rebeldes, reinstalando a otro comisionado. Dos mil soldados chinos permanecieron en el Tíbet y sus labores defensivas fueron apoyadas por fuerzas locales organizadas por el comisionado.

En 1904 los británicos enviaron un fuerte contingente militar e invadieron Lhasa, forzando en esta forma la apertura de la frontera entre la India (entonces colonia inglesa) y el Tíbet. En 1906 los británicos firmaron un tratado con China por el cual el Tíbet se convertía en un protectorado británico.

En 1907 se firmó un nuevo tratado entre Gran Bretaña, China y Rusia donde se le daba a China la soberanía sobre el Tíbet. En 1910 el poder central Qing ejerció por primera vez el gobierno directo sobre el Tíbet. Sin embargo, en 1911 el estallido de la guerra civil en China obligó a las tropas de este país estacionadas en el Tíbet a regresar a aquel país, oportunidad que aprovechó el Dalai Lama para restablecer su control sobre el Tíbet. En 1913 el Tíbet y Mongolia firmaron un acuerdo reconociendo su mutua independencia de China. En 1914 se negoció un tratado entre China, Tíbet y Gran Bretaña denominado Convención de Simla. Durante esta convención los invasores británicos trataron de dividir al Tíbet en dos regiones, lo cual no prosperó. Sin embargo los representantes de Tíbet y de Gran Bretaña firmaron un acuerdo a espaldas de China, mediante el cual el Tíbet sería una región autónoma de China y los británicos se adjudicarían 90.000 kilómetros cuadrados de territorio tradicionalmente tibetano que corresponde al actual estado de Arunachal Pradesh. Después de declarada la independencia de India, esta nación consideró esta región como suya en función a la frontera establecida en el mencionado tratado. China, sin embargo, rechazó tal posición, indicando que dicho tratado no tenía ninguna validez ya que no fue firmado por ellos y el Tíbet no era una nación independiente, sino un protectorado de China. La disputa por esta región ocasionó la guerra entre China e India en 1962.

Al estallar la Revolución de Xinhai y la Primera Guerra Mundial Tíbet perdió interés para las potencias occidentales y para China. En esa coyuntura el decimotercer Dalái Lama tomó el gobierno del Tíbet sin interferencia alguna de otros países.

En 1950 el ejército chino entró en el Tíbet, derrotando fácilmente al débil ejército tibetano. En 1951 se redactó el Plan para la Liberación Pacífica del Tíbet, el cual fue firmado por representantes del Dalai Lama y el Panchen Lama bajo la presión del gobierno chino. Este plan contemplaba la administración conjunta del gobierno chino con el gobierno del Tíbet. En aquella época la mayoría de los tibetanos vivían bajo un régimen de servidumbre por cuanto la mayor parte de la tierra era poseída por los lamas. El plan fue implantando pero no sobre todo el territorio, por cuanto las regiones de Kham Oriental y Amdo fueron consideradas como provincias chinas, llevándose a cabo una reforma radical de la tenencia de las tierras. En junio de 1956 y a consecuencia de esta reforma, estalló una rebelión en estas dos regiones, la cual, respaldada por la CIA estadounidense, se extendió hasta Lhasa. El ejército chino logró doblegar la rebelión en 1959, en acciones militares que ocasionaron la muerte a miles de tibetanos. El decimocuarto Dalái Lama y sus principales colaboradores huyeron a la India, desde donde siguieron respaldando acciones rebeldes contra el ejército chino hasta 1969 cuando la CIA dejó de ayudarles y el resto de potencias occidenciales tampoco colaboraron.

Aunque el Panchen Lama estaba virtualmente prisionero en Lhasa, los chinos lo mostraron como el jefe del gobierno del Tíbet en ausencia del Dalai Lama, quien tradicionalmente había sido el gobernante de la región. En 1965 China introdujo cambios sustanciales cuando desposeyeron de las tierras a los lamas e introdujeron la educación secular. Durante la Revolución Cultural en China el Tíbet sufrió serios daños a su patrimonio cultural, incluyendo su herencia budista. Más de 6000 monasterios budistas fueron destruidos y varios monjes budistas fueron asesinados o hechos prisioneros.

Desde 1979 se han venido haciendo reformas económicas, pero no políticas. Nominalmente se ha restituido la libertad religiosa, aunque los condicionantes y limitaciones son importantes como la prohibición a los lamas de cuestionen el derecho de China a gobernar al Tíbet o la persecución a la que está sometida la Iglesia Católica en toda China.

En 1989 el Panchen Lama falleció, y el Dalái Lama y el gobierno de China reconocieron diferentes reencarnaciones. Respetando la religión de los tibetanos, el gobierno de China reconoció oficialmente la reencarnación del Panchen Lama, de acuerdo con la tradición Vajrayāna budista. Para ello se valieron del procedimiento que se utilizó en la dinastía Qing mediante el cual el Panchen Lama era elegido en una especie de lotería utilizando una urna de oro donde el nombre de los posibles Panchen Lama estaban insertados en bolas de cebada. Por su parte el Dalai Lama nombró a Gedhun Choeky Nyima como el undécimo Pachen Lama, mientras que el gobierno chino eligió al niño llamado Gyancain Norbu. Gyancain fue criado en Pekín y aparece en público muy esporádicamente. Choeky y su familia, de acuerdo a los exiliados tibetanos, parecieran estar prisioneros. El gobierno chino afirma que está libre bajo una identidad falsa a fin de proteger su privacidad.

La educación es bilingüe y los niños tibetanos aprenden simultáneamente chino mandarín y tibetano. En la lengua tibetana, las palabras acostumbran a ser monosilábicas aunque se les añade un sufijo que normalmente denomina si es masculino, femenino, plural, verbo, etc. El alfabeto tibetano proviene de la época del rey Songsten Gampo. Este rey (el que introdujo el budismo al Tíbet) envió un grupo de eruditos a la India para que estudiaran los textos budistas y los tradujeran a la lengua tibetana. Asimismo, estos eruditos debían estudiar detalladamente los alfabetos indios. Escogieron el brahmi y, modificándolo, se creó el alfabeto tibetano.

¿Qué es el discurso?

     

     Es la capacidad de usar la mente, para reflexionar o analizar las señales de cualquier asunto con el fin de entenderlo. Sus partes son:

1.-Introducción: motiva la atención del público y da a conocer el tema.

2.- Desarrollo: es la parte de mayor duración en la que se explica la idea central del tema de manera clara y detallada.

3.- Conclusión: culmina las ideas desarrolladas y se pide la opinion del público.

FOROS: El Foro es una herramienta  web que es utilizada como espacio de discusión, por intermedio de mensajes, de una determinada temática. También conocidos como foros de mensajes, de opinión o foros de discusión.

REDES  SOCIALES: Son sitios web que ofrecen servicios y funcionalidades de comunicación diversos para mantener en contacto a los usuarios de la red.

CORREO ELECTRÓNICO: (también conocido como e-mail, un término inglés derivado de electronic mail) es un servicio que permite el intercambio de mensajes a través de sistemas de comunicación electrónicos. El concepto se utiliza principalmente para denominar al sistema que brinda este servicio vía Internet mediante el protocolo SMTP (Simple Mail Transfer Protocol), pero también permite nombrar a otros sistemas similares que utilicen distintas tecnologías. Los mensajes de correo electrónico posibilitan el envío, además de texto, de cualquier tipo de documento digital (imágenes, videos, audios, etc.).